Menu

Massamedia

Eind 18e eeuw:
- dagbladen werden een belangrijke factor in publieke leven

Tweede helft 19e eeuw:
- ontstaan van pers als massamedium
Doel: Elk individu uit de massa te bereiken
- Kranten werden deel van dagelijkse leven, beïnvloeden opinies en attitudes

Opkomst elektronische media:
- Bv. TV is een gezagvolle bron van informatie
 Mensen geloven sneller nieuws op TV dan in krant
- Internet; je hebt geen passieve houding meer maar je zoekt zelf
 Positief voor opgroeiende kinderen

Discussiepunt:
Leidt het tonen van geweld tot gewelddadig gedrag
Consensus:

Media oefent een belangrijke invloed uit

Lees meer...

Onderwijs in moderne maatschappijen gericht op gelijkheid van kansen:

Onderwijs is verplicht voor iedereen
 kinderen uit lagere sociale klassen kans geven om hoger op te groeien
(=maatschappelijke kansen doen toenemen)

Maar!
In werkelijkheid is het vaak helemaal anders
: kinderen uit lagere sociale klassen krijgen vaak minder steun en aanmoediging
van ouders
: scholen in achtergestelde buurten beschikken over minder faciliteiten
 Kinderen uit lagere sociale klassen zien school als
vreemde, vijandige omgeving en ervaren
schoolleven als verloren tijd

Lees meer...

Scholen

= formele socialiserende institutie !

2 soorten curriculum aanwezig:

  • Formele curriculum
    : de vastgelegde leerstof dat leerlingen moeten verwerken
  • Verborgen curriculum
    : stil en braaf zijn in de klas, gezag van leerkracht aanvaarden, taken stipt afgeven en lessen leren, schooldiscipline, urenlang stilzitten op stoel,…enz.

- Omgaan met minder prettige dingen van de samenleving

Opm. School is ook de plaats bij uitstek waar ‘peer groups’ worden gevormd

Lees meer...

De ‘peer group’

  • Vriendschappelijke groepen van kinderen van dezelfde leeftijd

Iedere generatie heeft bepaalde rechten en verplichtingen
 Overgang van ene leeftijdsgroep naar de andere vaak gepaard met ceremoniën
= collectieve overstap (met heel de leeftijdsgroep)

® Je leert om op een improviserende wijze onderling afspraken te maken

® Geen vaste regels

® Zeer flexibel

® Geen duidelijke hiërarchie

® Experimenteren met regels en normen

® Democratisch (‘peer’ = ‘gelijk’)

  • Peer groups zijn zeer belangrijk! Zeker bij jongeren waar het gezin minder stabiel is of bij jongeren die niet graag naar school gaan,…
  • Daar waar er minder mobiliteit is blijven de peer groups het hele leven lang overeind
Lees meer...

Socializerende instituties

Het gezin

  • Grote verschillen tussen gezinnen in verschillende culturen
  • Bijna in elke cultuur is moeder belangrijkste individu voor kind in eerste levensjaren
  • * Moderne maatschappijen; kleinschalige gezinscontext; kind brengt
    overgrote deel van eerste levensjaren door in klein huishouden met
    papa, mama en één of twee broers/zussen
    * In veel culturen maakt de hele familie (grootouders, ooms, tantes, …)
    deel uit van hetzelfde huishouden, en alle volwassenen helpen mee de
    kleine te verzorgen
    * In onze maatschappij variaties in gezinsvorming: één-oudergezinnen,
    twee paar ouders (stiefouders en gescheiden ouders), vrouwen met
    kinderen die buitenshuis werken,…
  • Opm. Gezin is vaak ook nefast voor socialisatie van het kind
     Denk aan seksueel misbruik ouders, oudere kinderen of volwassenen, …
  • Gezin ook belangrijk voor sociale positie op sociale ladder
    Vooral in traditionele maatschappijen !

Besluit:
Er wordt werkelijk gedaan aan persoonlijkheidsvorming binnen het gezin.
De interacties zijn zeer emotioneel binnen het gezin, hoe meer je erbij betrokken bent hoe emotioneler je bent.

Lees meer...

“Colley’s looking glass self”

Meisje dat heel jaar werd bestookt met complimentjes, afspraakjes, …
Gevolg: Meisje haar persoonlijkheid was volledig veranderd; had ineens een veel beter zelfbeeld, meer zelfvertrouwen, …enz.

Besluit: Door interactie met anderen, ontwikkel je een specifiek zelfbewustzijn.

Lees meer...
Abonneren op deze RSS feed

Advies nodig?

Vraag dan nu een gratis en vrijblijvende scan aan voor uw website.
Wij voeren een uitgebreide scan en stellen een SEO-rapport op met aanbevelingen
voor het verbeteren van de vindbaarheid en de conversie van uw website.

Scan aanvragen