• er zijn diverse vormen van geheugen
  • geheugen is in hoge mate gedistribueerd door het gehele brein
  • modellen van geheugen zijn gebaseerd op onderzoek
    • is gebaseerd op gevonden eigenschappen  een ‘emerging property’

è een taak berust nooit op één geheugen alleen, leren kan met meerdere geheugens (dus: hersenstructuren)

• bv. kruispunt bij autorijden: eerder eigen gedrag (=episodisch) vs. Algemene regel (=semantisch) vs. gewoon doen (=procedureel, conditionering)

• STM: herhalen is in feite alleen nodig om betekenisloze kennis in ‘LTM’ te krijgen

• Baddeley & Hitch (1974): Working Memory (WM)
  • WM bevat informatie in LTM die we momentaan gebruiken
  • 3 onderdelen

1.phonological loop: verbale kennis (posterior parietaal cortex, meer LH)

2.visual/spatial sketchpad, relatie tussen visuele objecten (visuele-parietale cortex, meer RH)

3. central executive: actieve manipulatie (bv. 18+27=?): omschakelen tussen plannen, selectieve aandacht (dorsolateraal prefrontale cortex, parietal cortex, anterior cingulate, basal ganglia)