Kennismanagement

Studie van de wijze waarop organisaties zo efficiënt en productief mogelijk kunnen omgaan met kennis (kennisontwikkeling, verspreiden en toegankelijk maken van kennis, combineren van kennis)

De kennisleer gebruikt andere methoden dan de psychologie: conceptuele analyse, theorievorming, argumentatie, gedachte-experimenten. De doelstelling is ook anders: normatief, evaluerend.

In de afgelopen dertig jaar zijn kennisleer en kennispsychologie elkaar dichter genaderd: Kennisleer maakt steeds meer gebruik van resultaten van de kennispsychologie en de kennispsychologie is multidisciplinairder geworden (“Cognitive Science”) en maakt meer gebruik van theorieën uit de kennisleer.