Het zelfbeeld en de rol van de groep

Zelfbeeld = geheel van gedachten, ideeën en oordelen over jezelf  Wie ben ik?

• Het sociale zelfbeeld
  Bv. Naoussa weet dat Korneel graag met haar praat wanneer het thuis weer fout
  ging, ze kan immers goed luisteren
• Het emotionele zelfbeeld
  Bv. Marthe overloopt haar gevoelens bij haar laatste examens: ze studeert altijd
  erg hard, maar bij haar laatste mondeling examen sloeg de onzekerheid
  opnieuw toe.
• Het cognitieve zelfbeeld
  Bv. Pieter haalt prima resultaten voor wiskunde en wetenschappen, hij wilt
  volgend jaar piloot studeren. Hij weet dat hij dit zeker moet aankunnen met
  zijn verstandelijke mogelijkheden.
• Het fysieke zelfbeeld
  Bv. adolescenten hebben heel veel oog voor hun uiterlijk en voor dat van anderen
• Het materiële zelfbeeld
  Bv. Griet vindt geld niet belangrijk

Informatiebronnen bij de opbouw van het zelfbeeld

• Introspectie
  = het waarnemen van onze gevoelens en gedachten
  Bv. Selena voelt zich zelden ‘depri’
• Zelfperceptie
  = het waarnemen van ons gedrag
  Bv. Na een glas water in één keer opgedronken te hebben zegt Noah verbaast te
  zijn van zichzelf
• Looking glass self
  = de interpretatie van het gedrag van anderen die reageren op ons gedrag
  Bv. Kristof zijn beste vrienden vinden het tof dat hij zo goed kan luisteren,
  Kristof leert over zichzelf: ‘ik kan goed luisteren’

Autobiografische herinneringen
= herinneringen over ons verleden
Bv. Toen ik Angelo na al die jaren terugzag, merkte ik dat ik zijn kalme manier
van reageren in stresssituaties had overgenomen