Emoties en de fysiologische voorbereiding van het gedrag

• Lichamelijke verandering
  - (op examen 2 voorbeelden kunnen geven)
  
   hartslag
   bloeddruk
   ademhaling
   transpiratie
   maag-darmactiviteit en urineafscheiding
   hormonale veranderingen
  
  - Vechten of vluchten
  - Darwin: restanten van reacties uit vroegere fase van de ontwikkeling
  Bv. Sommige dieren worden volledig verlamd bij groot gevaar, dat blijkt een
  zeer nuttige angstreactie te zijn: roofdieren gaan hen enkel besnuffelen,
  maar niet aanvallen
• Opvattingen over de rol van fysiologische processen bij emotie
   De perifere emotietheorie van James-Lange
  = het ontstaan van emoties als gevolg van lichamelijke veranderingen
  - eerst reactie en dan de emotie
  
  Stimulus  specifieke reactie  ervaring van de reactie(=de emotie)
  
  Bv. 1) Ik zie een man bij een geparkeerde auto

2) Ik tril en ren weg

3) Ik ben bang!

 De centrale theorie van Cannon-Bard
= de stimuli gaat tezelfdertijd de subjectieve beleving als de fysiologische
processen in gang zetten,
- emotie en reactie tegelijketijd

Stimulus  1) de emotie
2) lichamelijke reactie

Bv. 1) Ik zie een man bij een geparkeerde auto

2) Ik ben bang en tril

 De cognitieve theorie van Schachter
= de interpretatie die het individu maakt van de fysiologische opwinding die
- eerst de reactie en dan uit de reactie de emotie uitmaken
hij ervaart

Stimulus  algemene fysiologische opwinding  interpretatie = emotie

Bv. 1) Ik zie een man bij een geparkeerde auto

2) Ik tril

3.) Ik tril omdat ik bang ben

4) Ik ben bang!