Basis van moraliteit

- Vanaf 2 jaar: begin van bezorgdheid over dingen die niet horen of mensen die zich niet gedragen.

- Ouders vinden dat kinderen meer verantwoordelijk zijn voor hun gedrag

- Geweten begint zich te vormen in de kleuterperiode

- Theorieën leggen verschillende klemtonen:

Psycho-analyse: emotionele kant van de ontwikkeling van het geweten
Sociale leertheorie: moreel gedrag
Cognitieve ontwikkelingstheorie: denken, de mogelijkheid om te redeneren over gerechtigheid en redelijkheid

Perspectieven op morele ontwikkeling:

Psycho-analytisch	Freud: superego en schuld Nu: inductie, op empathie gebaseerde schuld
Behavioristisch	Beloning en straf
Sociaal leren	Voor en nadoen van moreel gedrag
Cognitief ontwikkelings	Kinderen als actieve denkers over sociale regels