= van 7 tot 11 jaar. Het denken wordt logischer, flexibeler en beter georganiseerd dan in de vroege kindertijd
(kleuterperiode)

De preventie moet zich richten op alle niveaus:

• Gezin
• Gemeenschap
• Cultuur

Allerlei benaderingen

• Aanleren van effectieve ouderschapstechnieken
• Vak ‘ontwikkelingspsychologie’ in het secundair onderwijs
• Brede sociale programma’s voor mensen met een lagere SES

Ook effectief:

• Sociale ondersteuning (vermindert stress)
• Minstens één persoon hebben die ze vertrouwen
• ‘Parents Anonymous’ is een Noord Amerikaanse organisatie die als hoofddoel heeft om ouders die mishandelen constructieve parenting oefeningen aan te leren, ook vooral sociale ondersteuning
• Huisbezoeken door een getrainde verpleegster die de moeder helpt om te gaan crisissen, helpt in het goed opvoeden en toegang geeft tot gemeenschapagentschappen om met andere families in nood in contact te komen (‘Nurse-Family Partnership’; NFP)

Effecten:

• Minder emotionele zelfregulering, empathie en sympathie
• Negatief zelfconcept
• Minder sociale vaardigheden
• Minder gemotiveerd op school

Op termijn: ernstige leer- en aanpassingsproblemen

 Verklaring:

• “Leerprocessen”
  • Door de vijandige cycli en vaak ook mishandeling van de partner leert het kind dat agressie de manier is om problemen op te lossen
• Negatieve boodschappen van de ouders waarin kinderen beledigd, gekleineerd, geterroriseerd en afgewezen worden, resulteert in een lage zelfwaardering, angst en zelfverwijt (na een tijd kan het zo erg zijn dat dit leid tot een zelfmoordpoging)
• De trauma van herhaalde mishandeling brengt fysiologische veranderingen teweeg zoals:
  • Abnormale hersengolven, omvang en functioneren cortex, meer stresshormonen

Ze hebben geweld gezien als manier om problemen op te lossen

In USA en Canada zijn lichaamsstraffen op school toegelaten
In alle andere geïndustrialiseerde landen zijn lichaamsstraffen bij wet verboden