Item gefilterd op datum: mei 2014

Wetenschap = systematisch geheel van kennis.

Twee typen wetenschappelijk onderzoek:

Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek

Doel: Bijdrage leveren aan de wetenschappelijke kennis Praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek

Doel: ontwikkeling, uitvoering & evaluatie oplossingen voor problemen in de praktijk.

Een sociaalwetenschappelijke discipline onderscheidt zich van andere disciplines door het onderwerp van de studie. –

bv. Sociologie of psychologie.

> gebruiken elk hun eigen onderzoeksmethoden.

Gedragswetenschappen houden zich bezig met gedrag en factoren die dit beïnvloeden. Bv. Kinderen en hun opvoeding.

Maatschappijwetenschappen houden zich bezig met samenlevingen en groeperingen, met de factoren die hun functioneren beïnvloeden.

Methodeleer is het geheel van onderzoeksmethoden waarover de sociale wetenschappen beschikken. Er zit een ‘leer’ in deze methoden omdat men zich erin kan verdiepen en het kan worden overgedragen.

Methoden zijn de manieren van onderzoek doen, worden gebruikt om verschijnselen in de sociale werkelijkheid op een systematische manier te vertalen in wetenschappelijke gegevens die worden geanalyseerd.

Methodologie is breder, dit is de wetenschap van de methoden.

Wetenschap = systematisch geheel van kennis.

Twee typen wetenschappelijk onderzoek:

Fundamenteel wetenschappelijk onderzoek

Doel: Bijdrage leveren aan de wetenschappelijke kennis Praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek

Doel: ontwikkeling, uitvoering & evaluatie oplossingen voor problemen in de praktijk.

Een sociaalwetenschappelijke discipline onderscheidt zich van andere disciplines door het onderwerp van de studie. –

bv. Sociologie of psychologie.

> gebruiken elk hun eigen onderzoeksmethoden.

Gedragswetenschappen houden zich bezig met gedrag en factoren die dit beïnvloeden. Bv. Kinderen en hun opvoeding.

Maatschappijwetenschappen houden zich bezig met samenlevingen en groeperingen, met de factoren die hun functioneren beïnvloeden.

Methodeleer is het geheel van onderzoeksmethoden waarover de sociale wetenschappen beschikken. Er zit een ‘leer’ in deze methoden omdat men zich erin kan verdiepen en het kan worden overgedragen.

Methoden zijn de manieren van onderzoek doen, worden gebruikt om verschijnselen in de sociale werkelijkheid op een systematische manier te vertalen in wetenschappelijke gegevens die worden geanalyseerd.

Methodologie is breder, dit is de wetenschap van de methoden.

a) Bij GC-atoomemissie worden elementen zoals Na, K en Li (bv. in paarde-urine) bepaald.
b) Bij GC-atoomemissie kan de brutoformule van een verbinding worden opgesteld.
c) Bij GC-atoomemissie worden sporenelementen zoals Pb, Hg en Cd gevolgd na scheiding door GC.

a) Bij GC-IR hebben isomeren steeds hetzelfde IR, maar soms een verschillend MS spectrum.
b) Bij GC-IR hebben isomeren hetzelfde MS, maar soms een verschillend IR spectrum.
c) Bij GC-IR hebben isomeren steeds hetzelfde MS en IR spectrum.

a) Bij tandem MS bevat het dochterspectrum alle ionen van het moederspectrum.
b) Bij tandem MS bevat het moederspectrum alle ionen van het dochterspectrum.
c) Bij tandem MS bevat het dochterspectrum (bijna) alleen fragmenten van het moederion.

a) moeilijker, maar kan meer soorten molecules aan.
b) moeilijker en kan minder soorten molecules aan.
c) gemakkelijker en kan meer molecules aan.

a) Standaarden waarin 2H of 13C is ingebouwd.
b) Standaarden waarin 3H of 14C is ingebouwd.
c) Standaarden waarin 1H of 12C is ingebouwd.

a) Slechts vier diagnostische ionen worden gevolgd.
b) Enkel de belangrijke diagnostische ionen worden gevolgd.
c) Elk tijdsinterval wordt een volledig massaspectrum genomen.

a) Dit zijn moeilijk compatibele apparaten door het temperatuursverschil.
b) Dit zijn zeer compatibele apparaten.
c) Dit zijn slecht compatibele apparaten door het concentratieverschil.

a) Bij LRMS wordt de massa weergegeven op 4-5 decimalen na de komma.
b) Bij LRMS wordt de massa weergegeven op het laatste gehele getal of op 1 cijfer na de komma.
c) Bij LRMS gebeurt de massa analyse met chemische ionisatie.