• Wapenwedloop
  
  
• Nationalisme
• Imperialisme

• Bondgenootschappen waren al gemaakt
• Wankel machtsevenwicht
• Frankrijk wilde Elzas-Lotharingen terug van Duitsland
• Er waren sterk nationalistische stromingen
• Duitsland en Oostenrijk-Honagrije waren bondgenoten en Frankrijk en Rusland. Na de Boerenoorlog was Engeland op zoek naar bondgenoten, maar een Engelse toenadering tot Duitsland werd door de Duitsers afgewezen. Engeland zocht nu toenadeering tot Frankrijk en Rusland -> Triple Entente. Duitsland zag zich hierom als het slachtoffer van een tegen haar gerichte samenzwering. De Duitsers maakten zich tevens zorgen over het snelle Russische herstel na de nederlaag tegen Japan in 1905 en de daarop volgende revolutionaire onrust.
• Duitsland had zich na de Frans-Duitse Oorlog snel herstelt en dat wekte zorgen bij Frankrijk -> sloot bondgenootschap met Rusland
• Nationalisten bepaalden steeds met het beleid in een regering
• In tegenstelling tot Frankrijk en Groot-Brittanië bezat Duitsland nauwelijks koloniën, waardoor het minder als grote mogendheid werd gezien -> maar het had wel grootste landleger ter wereld
• In landen werden plannen bedacht om de ‘eerste klap’ uit te delen
• Sommige landen zoals Italië en Roemenië gingen met de meestbiedende zijde mee
• Aanloop: moord op de Oostenrijk-Hongaarse kroonprins Frans-Ferdinand door een Serviër.

Kinderen met leerproblemen (waaronder geestelijk gehandicapten) konden door training hun vermogens verbreden. Intelligentie groeit met de tijd volgens Binet. Kinderen moesten bijv. Concentratie-leer spellen doen.

1. Een kind moet wel gemotiveerd zijn om de test goed te maken.

2. Voor een kind uit een andere cultuur dan de kinderen die zijn gebruikt bij het opstellen van de test, was de test niet geldig.

3. Hij vond niet dat de harde cijfers niet precies de mentale kwaliteit konden meten. Twee kinderen met dezelfde score konden een verschillende patroon van goede en slechte antwoorden hebben.

Zo kon Binet de mate van intelligentie meten van kids. Kinderen die meer dan twee jaar afweken van hun ‘echte leeftijd’ op de testen hadden waarschijnlijk speciale scholing nodig.