Item gefilterd op datum: januari 2014

Zie boek p 219

 beschikken over (aangeboren) trekken die hen onderscheiden van niet-leiders
 bijzondere gave om anderen gedurende een langere periode positief te beinvloeden en bewondering of te dwingen
 charisma: mensen die snel een positieve aangename, al dan niet blijvende indruk kunnen maken, raken verassend snel onze ideeën , gevoelens, attitudes.

 medewerkers leiden en worden voortaan verondersteld deze medewerkers te inspireren of minstens te motiveren of nog wat realistischer misschien: deze medewerkers zeker niet te demotiveren
 kan verdeeld zijn over verschillende teamleden: 1 voor duidelijke afspraken, 1 voor sfeer, 1 voor de monitering van de afspraken

 groupthink = bij zeer cohesieve, erg aantrekkelijke groepen is het vaak belangrijker zich te schikken naar allerlei groepsnormen of zich te conformeren aan wat een dominante chef zegt, dan een eigen open, constructieve, maar misschien confronterende mening te geven en toe te lichten

Je lokt groepsdenken uit door toe te laten dat
 geïsoleerd van werkelijkheid beslissen
 geleid worden door een sterke charismatische persoonlijkheid waar groepsleden tegenop kijken
 zonder methode werken
 onder hoge druk moeten beslissen
trots zijn om tot het team te behoren

Dan vertonen groepen de neiging om
zwart-wit te gaan denken gevolgen voor zoekproces info
 zich moreel superieur op te stelen - slecht oppervlakkig
 gevoel van onkwetsbaarheid te ontwikkelen info bestuderen
 tegenstander zwaar te onderschatten omdat men hem stereotypeert

 emoties verschillen in intensiteit dan in aard
gevoelens vormen een bron van unieke soort zekerheid
 emoties geven signalen rondom grenzen
 negatieve emoties vormen geen probleem, wel hun duur en chronisch karakter
geaccepteerde negatieve gevoelens oefen een beperkte negatieve kracht uit
 niet-geaccepteerde negatieve gevoelens winnen vaak aan kracht en zoeken een uitweg
 niet-geaccepteerde positieve gevoelens zwakken af en kunnen negatief worden
 geen emotiemanagement zonder goed gevoel van eigenwaarde

5 dimensies:

• Zelfbewustzijn
• Zelfregulering
   hoge interne locus of control
• Motivatie
   hoge intrinsieke motivatie
• Empathie
   heeft te maken met de vaardigheid om de andere, maar ook de context waarin de dingen gebeuren, te begrijpen en met deze informatie betere beslissingen te nemen
• Sociale vaardigheden

= het vermogen om op effectieve wijze om te gaan met eigen en andermans emoties

Past in 3 wetenschappelijke stromingen

• Neurowetenschappen
• Evolutionaire biologie
• Cognitieve psychologie

Heeft 2 dimensies

• Interpersoonlijke emotionele intelligentie
   wanneer we effectief om kunnen gaan met andermans emoties
  scoren hoog op empathie, beïnvloeden gemakkelijk en leren snel bij op het vlak van onderhandelen, leidinggeven, verkopen
• Intrapersonele emotionele intelligentie
   omgaan met eigen emoties
   prestatiemotivatie, zelfmotivatie, emotionele controle
  kunnen volhouden ondanks tegenslagen/afwijzingen
   laten zich niet overspoelen door extreme emoties en blijven gemotiveerd
   kunnen gemakkelijk kortetermijndoelstellingen negeren om langetermijndoelstellingen te bereiken

Hightechstarter kan verschillende groeistrategieën volgen
bedrijf kan venture capital ophalen: bedrijf zal groeien que werknemers, maar niet onmiddellijk qua verkopen
 bedrijf dat geen of weinig financiering ophaalt: zal moeten zorgen voor nodige inkomende kasstromen om uitgaven te dekken en zal daarom vroeger de markt opgaan of vlugger groeien in verkopen, aantal werknemers zal trager groeien

Duurzame groei kan alleen bereikt worden door voldoende rendabiliteit !
Groeimodel Timmons en Spinelli: onderzoeksfase->opstart->snellegroei->maturiteit->stabiliteit