Menu

Atheïsme

  • Religiositeit
    • = breder dan enkel godsdienstige
    • = vorm van bewustzijn dat we deel zijn van groter geheel
  • Ontstaat als reactie op monotheïstische levensbeschouwingen in Europa
  • Overtuiging
    • Verwerpt theïstische godsbeeld
    • Er bestaat geen metafysische werkelijkheid die losstaat van empirische werkelijkheid
    • = Filosofische overtuiging (niet-bestaan bovennatuur + erkenning menselijke eindigheid)  positief ingevulde levensbeschouwing
  • ‘Vrijzinnig Humanisme’
    • moreel & filosofisch denkkader atheïsme  Vlaanderen
    • mens- en wereldbeeld: door wetenschappen
    • waarden:

£ vrij wetenschappelijk onderzoek

£  dogmatisme, censuur, taboe

£ Centraal: menselijke autonomie/menselijke waardigheid

  • Mens = zelf-wetgever  geen verantwoording aan iets buiten mens zelf
  • Mens = zelf-zingever  enige wezen waaraan zin, betekenis en waarden kunnen verschijnen

Lees meer...

Godsdienstige betekenis

  • = geheel van overtuigingen en praktijken om zich positief of negatief te verhouden tov wat de mens overstijgt
    • Band tussen eindige – oneindige / relatieve – absolute
    • Centrale vraagstuk: eindigheid (de dood)
  • Niet alleen opvattingen OOK praktijk van riten, vieringen, cultus
  • Verwijzen naar bestaan van bovennatuur/transcendente
    • mono-polytheïsme/geestelijke krachten (animisme)/natuur zelf (pantheïsme, oosterse religies)
  • bevat element van verticale transcendentie + moment van heteronomie
    • beginsel buiten en boven de mens(heid)
    • vooral zingeving MAAR OOK sociale structuur, politiek, geschiedenis
    • oorsprong van alles is iets transcendents  mens = afhankelijk

Lees meer...

Ervaringsmachine (Nozick)

  • (mens gekoppelt aan machine die via elektroden het brein alle verlangens kan laten voelen)
  • Wijst op belang dat mensen hechten aan kwaliteit van de handeling zelf los van de resultaten
  • Mensen staan ook op de authenticiteit en het waarheidsgehalte van ervaringen

Lees meer...

Behoeftig’ – ‘Zinzoekend’

  • Alle behoeften bevredigd ≠ noodzakelijk gelukkig en omgekeerd
  • Zinvol en gelukkig leven niet zomaar = aaneenschakeling aangename ervaringen
  • Beleven van zin  te maken met externe realiteiten
    • Als die externe realiteiten manipuleerbaar waren
    • Ontstaan van de gewenste ervaringen
    • Verliezen daardoor hun waarde
  • IMPLICEERT: elke ervaring van zin = verbonden aan principiële mogelijkheid tot zinverlies
Lees meer...

Heteronomie of transcendentie

  • Zin kan al dan niet ervaren worden  nooit gecreeërd/gereproduceerd
  • Zin en geluk = oncontroleerbaar
  • Ervaring van zin imliceert een moment van heteronomie of transcendentie
    • Transcendentie hoeft niet noodzakelijk verticaal ingevuld worden (god)
    • Heteronomie  zorgt voor paradoxale situatie
  • Iedereen ‘wil’ gelukkig zijn
  • Nastreven = contraproductief WANT niet maakbaar
  • Kan slecht indirect tot stand komen (essentieel bijproduct – Elster)
Lees meer...

Cognitief ondoordringbaar

  • Vrij veel belangrijke en waardevolle zaken = cognitief ondoordringbaar
    • Meestal te maken met ervaring van zin of zinverlies
    • Niet altijd makkelijk om die ervaringen te duiden/expliciteren
    • Er zijn wel reductionistische & naturalistische verklaringen voor die ervaringen MAAR hebben weinig betekenis voor die persoon
  • Grote kunstenaars drukken best uit wat ‘onuitspreekbaar’ is
  • Ook levensbeschouwingen & religies kunnen als aanvulling en existentiële verrijking van wetenschappelijk beschouwd worden

Lees meer...

Zin- en betekenisgevende interesse

  • Naast cognitieve en manipulatieve interesse
  • Mens kan niet anders dan zich een bijzonder soort vragen stellen die het strikt empirisch-rationele overstijgen (Nietsche, Schopenhauer) = existentiële vragen
  • Vraag naar zin
    • Geen wetenschappelijk probleem  andere orde (wittgenstein)
    • Veeleer te maken met houding en ervaring
    • Vb. ‘waarom moest mijn kind sterven’
  • Geen vraag naar verklaring, maar naar troost en zin
  • Ouders zoeken een houding tov gebeurde
Lees meer...

ERKLÄREN EN VERSTEHEN

■ Hermeneutiek

  • Menswetenschappen gebruiken niet enkel methode natuurwetenschappen
  • DILTHEY
    • Methodologische verschil natuurwetenschap – geesteswetenschap

£ Natuurwetenschappen  verklaren (erklären)

£ Geesteswetenschappen  begrijpen (verstehen)

  • Mens = zowel onderzoeker als onderzochte
    • Vereist andere vorm objectiviteit
    • Willen niet louter afstandelijk observeren en verklaren  begrijpen
    • Naast verklaren ook interpretatie (einfühlung)
    • Object menswetenschappen niet begrijpen zonder aandacht voor betekenis die mensen in hun leefwereld ervaren (contextueel anders)

Lees meer...

WETENSCHAP EN BETEKENIS

Herleiding

  • wetenschap bestaat bij gratie van herleiding
    • menselijk gedrag  intenties  fysieke processen, hormonen, stimuli
    • MAAR herleiden van gevoelens tot hormonen  zegt niet alles
    • Werkelijkheid waarin mensen leven heeft eigen realiteit en betekenis
  • Onze leefwereldlijke ervaring = ruimer dan de wetenschappelijke benadering kan bevatten of objectiveren

Lees meer...
Abonneren op deze RSS feed

Advies nodig?

Vraag dan nu een gratis en vrijblijvende scan aan voor uw website.
Wij voeren een uitgebreide scan en stellen een SEO-rapport op met aanbevelingen
voor het verbeteren van de vindbaarheid en de conversie van uw website.

Scan aanvragen

Blog

Diensten

Volg bronso