de manier waarop leerlingen gerelateerd zijn tot anderen die ook naar een bepaald doel streven.

methode die leerlingen realistische problemen geeft die niet noodzakelijk een goed antwoord heeft.

een taak die een binding heeft met een probleem uit het dagelijks leven die de leerlingen tegen komen buiten het klaslokaal.

de bijdrage die een taak heeft bij de doelen van iemand.