een uitleg van gedrag door te kijken naar het gemeenschappelijk beïnvloeden van individu en omgeving.

deze voegt de volgende zaken toe aan het social learning model: cognitieve factoren zoals geloof, zelf perceptie en verwachtingen.

leren door observatie van anderen.

Bandura gaf aan in 1960 dat kinderen kunnen leren door observatie van anderen.