Item gefilterd op datum: maart 2014

de mate waarin een test meer wat hij moet meten.

de score die de leerling zou hebben als de meting helemaal accuraat is en error-vrij.

range van scores waarbinnen het waarschijnlijk is waarbinnen het cijfer van het individu valt.

een hypothetische schatting van de variatie in de scores als de test herhaald wordt.

de consistentie van testresultaten waarbij gekeken wordt naar de vergelijkbaarheid van de scores op twee verschillende tijdstippen of van twee dezelfde versies.

hele nummer scores van 1 tot 9, elk representeerd een wijde range van ruwe scores.

eens standaard score met een gemiddelde van 50 en een standard-deviation van 10.

standaard score die een indicatie geeft voor het aantal standaard deviaties boven of onder het gemiddelde.

de scores die gebaseerd zijn op de standard deviation

het meten van het level die gebaseerd is op de vergelijking met de norming samples van elke leeftijdsgroep.