Item gefilterd op datum: maart 2014

Weg te gaan naar de universiteit is een belangrijke overgang voor veel jongeren . Het is een tijd van toenemende vrijheid en verantwoordelijkheid . Voor sommigen zal het hun eerste langdurige verblijf ver van huis zijn. De uitdagingen voor alle studenten kunnen nog meer ontmoedigend zijn voor iemand met een bipolaire stoornis - gemakkelijke toegang tot drugs en alcohol , all- night proppen sessies , seksuele experimenten , academische discipline en de concurrentie , enz. Dit is dan ingewikkelde kwesties van het al dan niet hun bipolaire stoornis aan vrienden, klasgenoten , of professoren onthullen . Op plaatsen waar de meeste eerstejaarsstudenten in de gemeenschappelijke slaapzaal leefsituaties worden geplaatst , zal iemand die medicijnen nodig hebben om te beslissen hoe uit te leggen - of niet uitleggen - hun dagelijkse medicatie .

In de afgelopen jaren hebben hogescholen en universiteiten in het hele land een toename van het aantal studenten die worden toegelaten die reeds zijn gediagnosticeerd met ernstige psychische aandoeningen ervaren . Aantal logische planning kan gaan een lange weg naar het verhogen van de kansen van het individu voor academische en sociaal succes , terwijl op de universiteit.

• Neem contact op met begeleidingsdienst van het college om te zien wat zij voor de studenten. Wanneer hun middelen toereikend zijn , ga je gang en er zeker van dat een intake afspraak is gepland voor het begin van het academiejaar. Het zal nuttig zijn om het vrijkomen van informatie die al getekend , zodat de persoon bestaande psychiater / therapeut vrij kan communiceren met de nieuwe provider .

• Als de universiteit / college counseling centrum is niet een goede pasvorm , krijgt verwijzingen en zoek een provider in het gebied . Terwijl voor sommigen een verblijf met een vertrouwde therapeut terug naar huis is een optie ze zou willen gebruiken , is het belangrijk om ook een lokale contactpersoon in geval van nood .

• Voor degenen die vinden steungroepen om behulpzaam te zijn , vele universiteiten en hogescholen hebben NAMI en / of Active Minds hoofdstukken ( een student-run organisatie die belangenbehartiging en het onderwijs biedt ) op de campus .

• Praat met de Dienst Studentenzaken en hun handicap coördinator om te helpen met accommodatie indien nodig.

Afhankelijk van de ernst van de symptomen een kind ervaart , kan hij een verscheidenheid van accommodatie en / of ingrepen in de schoolsetting , en in het huis nodig . Financiering en in aanmerking te komen voor diverse diensten kan afhangen van het al dan niet een kind in het speciaal onderwijs en vallen onder de personen met een handicap Education Act ( IDEA ) , hoewel de meerderheid van de scholen zal een zekere mate van geestelijke gezondheidszorg voor alle studenten beschikbaar te maken. Interventies om educatieve verstoringen zo gering mogelijk kunnen zijn:

• Geestelijke gezondheidszorg binnen de school instelling ( schoolpsycholoog , adviseur, maatschappelijk werkers , verpleegkundigen , assistenten ) geleverd

• School - gefinancierde diensten , waarbij het schoolsysteem huurt professionele medewerkers om de geestelijke gezondheidszorg te bieden

• Toediening van medicatie door de school verpleegkundige

• Docenten

• Geïntegreerde educatieve plannen die de aanbevelingen van buiten gedrags zorgverstrekkers , ouders en het kind , maar ook van binnen de school zijn onder andere

• Klaslokaal accommodaties met op maat gemaakte opdrachten, activiteiten , etc.

Het maken van een nauwkeurige diagnose bipolaire stoornis bij een kind of tiener is moeilijk , maar kan belangrijk zijn zodat verstoringen van ontwikkeling worden geminimaliseerd . Vaak ouders hebben het duidelijke gevoel dat er iets mis is met hun kind is , maar zijn niet in staat om een professional die hen de antwoorden en de richting die ze nodig hebben kunnen geven vinden . Een aanbeveling is om een board-gecertificeerd kinder-en jeugdpsychiater , of een licentie kinderpsycholoog , in het bijzonder een met ervaring in de diagnose en behandeling van de bipolaire stoornis te lokaliseren . Kind en adolescent psychiaters zijn artsen ( MD's of DOS) , die vier jaar van de medische school en drie jaar aanvullende algemene medische en psychiatrische opleiding ( stage en verblijf ) , gevolgd door twee jaar een beurs in kinderen en adolescenten psychiatry.To hebt bijgewoond geworden board - gecertificeerd moeten strenge tests in beide volwassen en kind -en jeugdpsychiatrie . Toegegeven , het vinden van een board-gecertificeerd kinder-en jeugdpsychiater kan een uitdaging zijn . In aanvulling op uw verzekeringsmaatschappij provider lijst , misschien bronnen van de verwijzing zijn:

• De American Academy of Child and Adolescent Psychiatry ( AACAP ) . Hun website bevat veel nuttige informatie voor ouders , evenals een ' kinder-en jeugdpsychiater Finder. " Www.aacap.org

• Een evaluatie kliniek op een medische school dat een programma psychiatrie opleiding kind - andadolescent heeft . Een lijst met programma's ( meer dan honderd nationaal) is beschikbaar via de volgende link naar de AACAP website : www.acgme.org/adspublic/ . Het voordeel van deze aanpak is dat uw kind een uitgebreide evaluatie die zal worden toegezien door een - of meer - van docenten van de medische school zal ontvangen . De keerzijde is dat sommige klinieken bieden alleen evaluatie , terwijl andere zowel de evaluatie en de lopende behandeling zal bieden. Degenen die alleen evaluatie voorzien , zal echter meestal helpen met verwijzingen.

• De Kind en Adolescent Bipolaire Foundation.This web-based not-for - profit ouder- tot -ouder organisatie gerund door ouders van kinderen met de diagnose bipolaire stoornis omvat , als een openbare dienst , een state - by-state zoekmachine voor het kind en adolescent specialisten . Hun website is : www.bpkids.org

Er is overlap tussen de symptomen van bipolaire stoornis en die bij Asperger (soms aangeduid als autisme zonder vertraging) en autisme. In al deze aandoeningen, prikkelbaarheid, oppositioneel gedrag woedt, en driftbuien aanwezig zijn. Met een bipolaire stoornis, maar het overheersende probleem is met stemmingen en stemmingswisselingen, die buitensporig zijn. In Asperger en autisme de kern tekorten in het vermogen om sociaal contact met anderen dit niet het geval met bipolaire stoornis.

Zoals in de vorige vraag , veel van de symptomen van bipolaire stoornis overlappen met die van attention deficit hyperactivity disorder ( ADHD ) , met name de prikkelbaarheid , impulsiviteit en afleidbaarheid . De belangrijkste symptomen gebruikt om te proberen en te differentiëren kindertijd bipolaire stoornis van ADHD zijn de aanwezigheid van meerdere, afzonderlijke stemming episodes ( depressie, manie , hypomanie , en gemengd) , psychose , grootheidswaan ( opgeblazen gevoel van eigenwaarde ) , verminderde slaap , en een toename van doelgerichte activiteiten . Bottom-line maken van het onderscheid tussen ADHD en bipolaire stoornis is moeilijk , maar soms is de diagnose wordt duidelijker naarmate het kind ouder wordt . Dit kan het geval in een acht - jarige die is hyper en heeft moeite met aandacht , maar door de leeftijd van elf heeft geleid tot het hebben van duidelijke en extreme veranderingen in de stemming zijn. In andere gevallen kan een goede respons op bepaalde geneesmiddelen ( bijvoorbeeld stimulerende veelvuldig bij ADHD of stemmingsstabilisator ) de diagnose sturen . En voor sommigen kan er genoeg bewijs dat beide diagnoses zijn geschikt.

Kinderen en jongeren zullen symptomen die enigszins afwijken van de volwassen exemplaren van de bipolaire stoornis. Stemmingswisselingen, zoals manie en depressie , zal doorgaans niet voldoen aan de DSM - IV criteria duur ( dagen tot weken ) . Typischer stemmingssymptomen intens en snel , vaak duurt minuten tot uren met verscheidene optreden in de loop van de dag .

Andere symptomen van manie , zal gemengd , depressief, en hypomane toestanden gezien in de volwassen exemplaren van de bipolaire stoornis aanwezig zijn , maar moeten in termen van het kind of ontwikkelingsstadium - dat adolescent dient te worden beoordeeld , sommige symptomen er anders uitzien in de kindertijd vormen van bipolaire stoornis . Symptomen zijn onder meer :

• Prikkelbaarheid - Dit kan zo intens woedt en driftbuien , vaak veroorzaakt door schijnbaar triviale frustraties manifesteren .

• grootsheid - Dit kan in de vorm van out-of - verhouding rollenspel nemen : het verschil tussen het gooien op een cape en zeggen: "Ik ben Superman" en actief rond de achtertuin versus het gooien op een kaap , zeggen " ik ben Superman , " en springen van een twee verdiepingen tellende dak met de overtuiging dat je daadwerkelijk kunt vliegen .

• Euphoria - een over-the - top gevoel van welzijn

• Verminderde slaap , maar niet moe

• Snelle , of onder druk gezet , spraak

• Racing gedachten

• Snel afgeleid

• Toename van doelgerichte activiteiten - blijf de hele nacht en het schrijven van een boek , of beslissen over een toneelstuk te zetten en dan lopen door de buurt om geld voor de kaartjes te verzamelen , terwijl tegelijkertijd pesten playmates in lange repetities .

• Overmatige betrokkenheid bij aangename of risicovolle activiteiten - Dit kan zelfs ook seksueel provocerende gedrag bij zeer jonge kinderen . Een prepuberale jongen vragen vrouwen - vaak vreemden -

voor kussen, of willen hun borsten voelen . Oudere kinderen en tieners kan seksueel promiscue worden.

• Psychotische symptomen - Deze moeten worden onderscheiden van de normale schijnwereld van de kindertijd . Het is meer dan het hebben van een denkbeeldige vriend, en kan bizarre proporties aannemen , zoals het horen van stemmen en het zien van visioenen .

• suïcidale gedachten en gedrag

Een inzichtelijke literaire beschrijving van een bipolaire stoornis bij kinderen is te vinden in de eerste hoofdstukken van uitstekende biografie van haar zoon, die een bipolaire stoornis had , Zijn Bright Light Danielle Steele's : Het verhaal van Nick Traina .

Adults with both bipolar disorder and ADHD are more likely to have had an early onset. There is a high percentage of substance abuse in this group, and being able to clearly identify mood states is difficult.

Pharmacological regimens can become complicated and there are few controlled studies in this complex group to guide the practitioner.

In recent years it’s been determined that ADHD does not always end with childhood and adolescence, but that many adults continue to exhibit symptoms. In childhood, ADHD is the most common cooccurring psychiatric disorder with bipolar disorder (60 percent or more of pre-pubertal children with bipolar disorder have ADHD, as well as greater than 30 percent of adolescents with bipolar disorder). In adults, it’s estimated that roughly 10 percent of people with bipolar disorder will have co-occurring ADHD.

Hoewel er vele behandelingsmogelijkheden modellen voor borderline persoonlijkheidsstoornis , de best bestudeerde behandeling is een zeer intensieve vorm van cognitieve gedragstherapie ( CGT ) genoemd dialectische gedragstherapie ( DBT ) . Ontwikkeld door Marsha Linehan , PhD , deze therapie , met als verklaard doel heeft " het krijgen van een leven de moeite waard , " heeft vijf belangrijke componenten :

• Wekelijkse individuele therapie die is opgebouwd rond een hiërarchie van de symptomen in de volgende volgorde : q Suicidal en parasuïcidaal ( zelf schadelijk gedrag zoals snijden en branden ) gedrag

- Therapie storende gedrag ( zoals frequent annuleringen van afspraken van de kant van zowel de patiënt als de therapeut )

Kwaliteit - van - leven- storende gedragingen ( zoals roekeloze uitgaven, drugs en alcohol , eetstoornis gedrag , seksuele promiscuïteit , enz. ) .

• Wekelijks vaardigheidstraining groepen , die doorgaans twee en een half uur lang , gericht op het aanleren van de deelnemers een breed scala van cognitieve en gedragsmatige technieken te beheren en te reguleren hun emoties , hun interpersoonlijke effectiviteit ( relaties ) te verbeteren , aanwezig en aandachtig te blijven , en om het te maken door middel van verschillende crises zonder dat de situatie nog erger .

• Therapeuten die DBT meet wekelijks doen in een overleggroep om ervoor te zorgen dat ze vasthouden aan het model en om " therapie voor de therapeut . " • In de DBT -model , telefonisch consult aan de klant betekent dat de persoon haar therapeut kan bellen voor coaching. Uur moet worden afgesproken , zoals het handhaven van een positieve en echte relatie met de therapeut is van cruciaal belang .

• toe diensten nodig , die meestal Psychopharmacology ( medicijnen ) en wat organisatorische maatregelen zouden moeten worden aangebracht in de structuur en de intensiteit van de therapie te behouden . DBT is uitgebreid bestudeerd bij personen met een borderline persoonlijkheidsstoornis , en er zijn case series om zijn voordeel te melden bij mensen met een bipolaire stoornis die hebben meegewerkt voorkomende borderline persoonlijkheidsstoornis ; andere studies zijn aan de gang .