Wanneer moet mijn zoon / dochter terug naar de universiteit ?

Er is geen twijfel dat het succes in het hoger onderwijs gaat samen met toekomstig succes op vele gebieden van het leven . Studies hebben aangetoond dat mensen met psychische aandoeningen die ook hebben gekregen hoger onderwijs beter dan degenen die dat niet laten doen . Dus zodra de noodsituatie voorbij is , is het tijd om een nuchtere en realistische kijk op wat redelijk is voor de komende maanden is te nemen . Dit zal afhangen van de individuele voorkeuren ,

hoe hij emotioneel en fysiek aan het doen is , en wat er kan worden onderhandeld met de school. Als iemand in het midden van het semester , is het belangrijk om te werken met de begeleiding of geestelijke gezondheid kliniek om alle regelingen die nodig zijn om te voorkomen dat slechte cijfers zijn , en beide hebben cursussen veranderd incompletes , die kan worden ingevuld op een later tijdstip , of zich helemaal terugtrekken . Doorgaans gaat het om het werken met een decaan .

Een van de grootste beslissingen is of op school te blijven of terug naar huis voor een periode van tijd en te herstellen . Ook dit kan worden onderhandeld met de decaan , vaak met inbreng van begeleiding van de universiteit of geestelijke gezondheidskliniek .

Het is belangrijk te onthouden dat er niet een juist antwoord hier en dat educatieve doelen van een persoon zijn om serieus te worden genomen . Een persoon die uit ging naar een grote high-powered universiteit en had een eerste episode zou kunnen besluiten dat de intensiteit, de constante stimulatie, en stress waren te veel . Het kan zijn dat de overbrenging een kleinere hogeschool of programma een betere pasvorm zijn. Iemand anders kan besluiten dat in ieder geval voor het moment , het is beter om thuis te blijven met de ouders en wonen een lokale gemeenschap college . Er is ook veel te zeggen voor versoepeling terug in de academische cyclus . Als iemand nog steeds te maken met een resterende symptomen van depressie , kan een volledige cursus - belasting te veel, maar een of twee klassen konden toegevoegd dagelijkse structuur , doel en betekenis te geven.

De waarheid is dat mensen met een bipolaire stoornis kunnen en zullen slagen in het hoger onderwijs, uitgereikt , afhankelijk van de persoon van de vaardigheden, capaciteiten en verlangens , er is geen limiet .